員林種籽蒙特梭利幼兒園的部落格

Learning and Fun on Family Field Trips
充滿學習與樂趣的家庭旅遊

 
當孩子興衝衝地說著『車車』時，親愛的父母，您腦海裏浮現的是什麼樣的圖像？是賓士轎車、公共汽車、還是摩托車？

也許你曾經聽過這個小故事：一群男孩經常在街坊巷道間奔跑沿路敲打垃圾桶，製造出來的噪音讓一位住在附近的男士不勝其擾，於是他想了個方法。他對這些男孩們提了個條件： 
『我付你們五元請你們沿路敲打垃圾筒，』他說。 

感覺統合課程無效
1年要價8萬 專家：只有運動功能  

NAEYC Early Childhood Program Standards

 美國國家幼兒協會2005年課程標準

Assessing the Quality of Early Years Learning Environments 
 

Learning and Fun on Family Field Trips

 充滿學習與樂趣的家庭旅遊
                             翻譯：黃凱祥  

Places for Childhood in

現在最被誤解的創造力在於很多的孩子接收太多電子聲光媒體，因此他們在工作的時候常常將他們在電視媒體上所接收的的訊息帶入工作之中，當他把許多的教具都用怪獸、超人、飛機城堡、、、等等呈現實，往往有人視為這是創造力的一種展現，在想像力上發展得很好。而我在與孩子互動中發現一件事，當孩子卡通暴力等節目看的越多，往往在工作中最容易將教具拿來當玩具，而且一定帶入幻想性的電視情節，他們的成長停滯，更很難將他們拉回現實，任何一項教具在他們手中呈現出來都是雜亂無序。  

蒙特梭利博士認為，過渡的幻想對孩子是負面的，因此他認為應該給予孩子真實的物品環境等等。直到孩子五、六歲的時候他們的思考更成熟，也更具思考邏輯判斷利時，這時才適合給予一些比較非現實或我們所謂的童話故事。   

對某些家長而言，看到孩子會寫字，而且能寫的一手好字，是在孩子成長過程中的一種期待，對於學齡前的孩子的學習成就中，寫字的能力變成一種指標性的成就之一，也因為現在這種迷失之中，我們往往忽略到寫字也有他必須的條件。或許我們深信『鐵杵磨成繡花針』，只要透過不斷的練習，總能將功夫練好，如同要成為一位籃球高手，除了天分之外，還是得需要經過一番苦練，方能有所成就；我們的記憶中，似乎許多的事情、能力總得經過不斷的練習方能精鍊。這個不變的真理，已經深深的烙印在我們的腦海中了！而事實上這一個迷失，就如同現在台灣社會普遍追求學習成就，卻忽略了幼兒的生理發展和心理狀態，所以往往會用錯誤的方式讓孩子反覆的練習，其中最重要的就在於不瞭解孩子的發展，這也是為何我一直反對現階段台灣的幼兒應與園所一樣，為了讓孩子學習應與而將孩子交給一群不懂幼兒發展的外國人，這將會造成多大的傷害啊！