員林種籽蒙特梭利幼兒園的部落格

種籽的家園合作概念

    在許多的園所與家長的彼此關係中，都傾向於『對價服務關係』，也就是家長是消費者，園所是服務提供者 - 因此園所的責任在於做好照顧工作，做好家長服務；也因此『幼兒教育商業化』的概念下，『家長的滿意度』就成為園所的經營方向的指標 – 但是，我們真的得深思 – 身為父母的我們所獲得的最大滿意，真的符合幼兒的身心發展嗎？園所所做的一切是為了爸爸媽媽還是為了孩子？『幼兒教育』這幾個字因我們整個社會錯誤認知又因而受到多大的嶄傷！ 
 

    因此，種籽在過去幾年來獲得家長的肯定與鼓勵，建立彼此間的『合作伙伴』關係，彼此互相分享教養心得觀念、一起成長、一起幫助孩子、面對問題甚至協助種籽為孩子製作教具，與我們一起將所有的孩子當作自己的孩子一般來看待。也因為爸爸媽媽們更加體諒老師們的角色，以及認同老師們最重要的工作在以孩子為中心考量，所以，每一位父母都能用心的多幫助自己的孩子的一分鐘，讓老師們能將所有的一分鐘與所有的孩子一起分享。 
 

    當然，種籽的老師在以幼兒為中心的出發點下，他們就不需要像其他園所一樣負擔學校的『招生壓力』，耗費心神在下課後打電話、假日到公園、菜市場發氣球傳單。種籽的教師們在課後、假日甚至是利用夜間的時間更加用心於研習蒙特梭利教育、各種專業課程與內在靈性的成長，對種籽而言老師們的用心真的是最珍貴的寶藏。而各位爸爸媽媽的鼓勵、珍惜都在幫助自己的孩子，也是肯定老師在我們所看不到的背後所付出的努力與辛勞。 
 

    與爸爸媽媽一起多瞭解孩子，也是家園合作的重心，種籽除了舉辦親職講座，邀請許多專業的講師蒞園演講之外，同時在每學期末播出特別的時段與爸爸媽媽做個別的討論，一起分享孩子在長期的發展以及親師間彼此需要互相配合的工作。在這樣的概念之下，種籽所做的不是在為爸爸媽媽做服務，而是與爸爸媽媽一起為孩子服務，而且正如同蒙特梭利所說的：『我們不是在服務孩子的身體，而是服務孩子的靈魂。』當我們一起提升至心靈的層次時，我們是真正的一起走在『幼兒教育』之路。