員林種籽蒙特梭利幼兒園的部落格

不會赤腳的孩子

一天，看著孩子在校園的草地追逐玩耍，
一個活潑的孩子靜靜的坐在一旁，
不肯一起玩。聽老師說，他不想脫鞋襪在草地玩。
這一片草地剛種好，為了照顧草皮，所以請孩子脫掉鞋襪。

孩子坐了一陣子，老師再度詢問他：『你要不要一起玩呢？』
孩子點點頭，『可是要請你把襪子脫下來喔！』老師說道。
孩子猶豫了一下下，開始脫下鞋襪，開心的奔像草地，
跟其他的孩子快樂的玩起來了。

我和老師在旁觀察，這個孩子是用腳尖在跑，踮起腳跟在跑...
除非腳累了、除非他跑到忘我，否則依然踮著腳，
當他整個腳掌著地，不一會兒，又踮起腳尖來。


不知您是否曾記得兒提時代，
我們都快樂的在原野、戶外、田裡到處玩耍，
不在乎玩得滿身髒污，
不在乎腳上有多少泥巴，
不在乎踏過什麼樣的地方............
曾幾何時，踏在最自然的土地、草地，
與自然最親密的接觸，竟然成為生命最奢侈的事情。
這種奢侈，卻讓孩子的腳恐懼投向大地之母的懷抱。

有一次，我請全園的老師，帶著孩子赤腳稻田裡散步，
割完稻穀的田園，
有的田已經翻過土，有的田已經放入田水...........
您試過嗎？
一步步走在鬆軟翻過的土裡的感覺.......
一步步走在剛放田水的土裡............
所有的感覺截然不同，
再仔細觀察孩子，
有多少孩子需要小心翼翼，再三考慮，
才能勇敢的踏出第一步，
在他所踏出的每一步，臉上又帶有多少驚喜、新奇的表情。

我們欠孩子太多了，
欠孩子一個親近大自然的機會，
欠孩子投入大自然懷抱的機會。

種籽，為何每週安排一天帶孩子一起進行『戶外探索』，
我們希望孩子讓孩子在快速前進的社會中，
可以放慢腳步.............
聽聽蟲鳴鳥叫、看看花草樹木，
用盡全身的感官，張開身上的每一個毛孔，
盡情的體驗自然。

教育，不是關在教室中看著百科全書，
也不是，在電腦前吸收全世界的資訊。
這些知識，只需在生產線上『用心的灌輸』，就可以有很好的產品。

『人』，
是一個全然的有機體，
展現生意盎然的生命力，
主動的吸收世界的訊息。
當我們帶領孩子開啟生命的鑰匙，
這就是真的教育。

這就是種籽在做的事，因為，
教育是一種使命。