員林種籽蒙特梭利幼兒園的部落格

鼓勵的話

 多利用語言鼓勵孩子時，可以讓孩子獲得也會拉近親子之間的關係，但是也要注意，鼓勵的語言如果使用不當也會帶來負面的效果。真正有效的語言使用方法，會令人真誠的感動，以下有一些小技巧提供您參考：

 關注孩子一些特別而正向的行為並給予鼓勵：

 告訴您的孩子您有多麼愛他以及他表現得很好，除此之外，孩子仍然需要更進一步接收到 - 你對他特別行為表現的正向增強，例如：『你將書放回書架並整理好，幫了我好大的忙，真的太謝謝你了。』

 利用語言幫助孩子覺察到自己解決問題的模式，例如：『我注意到妹妹想玩和你不同的遊戲，不過你建議先玩他選擇的遊戲再玩你所選的遊戲，你們真的玩得很開心！』

得隨時注意孩子表現正向的行為，例如：孩子常常在排隊時都會推擠到前面，但是這一次真的記住排隊等待時你可以告訴他：『我很高興你知道如何排隊以及尊重別人！』同時，不要忘記給孩子一個微笑與擁抱。

 多關心孩子的努力並給予讚賞：

 對孩子良善的作為和想法給予支持，與其說：『哇！好漂亮的卡片，你真是一個藝術家！』不如試著說：『我想當爸爸收到你親手做的卡片時，心中一定很開心！』

 不要過度讚賞而顯得名不符實。如果孩子明知他跑得比較慢，但你每一次都稱讚他是跑最快的人，孩子可能因此而懷疑您的價值觀。

 避免用諷刺式的方法來讚賞孩子或他人：

 不要讓說出來的話聽起來像是在批評一樣，例如：『這一次你還真的記得把外套掛起來！』如果孩子的行為真的值得讚賞，就認真的稱讚他的行為。

 避免用比較的方法來讚賞孩子，例如：『你比你的哥哥還會幫忙，真是個好幫手！』如此會讓孩子內在產生負向的競爭心甚至是引起憤恨。

 記得，多說一些貼心的話，表達內心的情感，這樣的讚賞一定會讓孩子真心的感動。

 資料來源：Work and Family Resource Center. (1996). Praising children.