員林種籽蒙特梭利幼兒園的部落格

姓名：江佳蓉（蓉蓉老師）

興趣：喜歡和孩子相處、說故事給孩子聽、旅遊、攝影、美工

專長：幼兒造型藝術(繪畫、摺汽球、吸管造型)

學經歷：  蒙特梭利3-6歲證照

              中臺科技大學幼兒保育學系畢業

孩子說謊怎麼辦？

    孩子說謊的因素與他們的發展階段息息相關，例如，學齡前的幼兒處於想像力最活躍旺盛的時期，所以常常將現實與虛幻混在一起。較大孩子的欺騙目的有可能是為了取悅他人或是解決自己面臨問題。雖然降低幼兒說謊的頻率的方法與孩子的發展階段有關，但許多成人往往採用相同的方式來回應孩子，最終還是無法解決說謊的問題。以下提供您有效的回應方式及父母應該打破的四種壞習慣。

成人應避免的四種壞習慣

不要對孩子有過高的期望和要求，因為這只會間接鼓勵孩子透過謊言來得到您對他的認同。

大腦的力量 – 改變教育的神經科學

    近年來在科技的進步下大腦的神秘面紗已經逐漸解開。與過去相較，即使今日科技和醫學經有很大的進展，但是人類對大腦的認識依然不夠透徹。腦神經科學的研究除了驗證許多過去教育家所提出的觀點之外，還對幼兒發展和教育觀點掀起了一波新的認知革命。

以下為大腦神經科學對幼兒教育的改變：

「神經教育學」逐漸受到重視
    由於對大腦神經科學的進一步認識，幼兒教育的課程設計由「分科教學」改為「統整概念」。開始從大腦發展原則思索教育應該建立在培養幼兒預備能力的基礎上。現今的科學的研究已經證實大腦神經的「可塑性」，透過練習和訓練神經可以改變並且重新連結。

    哄騙孩子睡覺經常是父母最煎熬的的戰爭，上廁所、口渴、講故事，用盡千百個理由就是為了不想睡覺。即使一再講好睡前只講一個故事，但是孩子會設法挑戰父母的底線。孩子不僅是在探索自己的權力，同時也在考驗父母的教養技巧。睡眠對這個階段的孩子非常重要，因此掌握技巧建立正確而且規律的睡眠習慣，不僅有助親子關係的建立，也能將不必要的衝突轉化為睡前的歡樂時光，讓孩子更期待與珍惜睡前的活動。

    睡前的儀式最重要的目的在於讓孩子建立生活的規律性，孩子天生就喜歡規律的節奏，清楚的知道下一個程序與步驟，也能提供他們相對的安全感。以下提供您一些建議：

1. 在白天的活動安排大量的大肢體活動，在進入準備就寢前的儀式時請安排寧靜、舒緩的活動。沐浴和薰衣草花香可以幫助他們放鬆，播放大自然的音樂當作背景也會有助睡眠。


2. 根據平常的生活節奏設定規律的就寢時間。請堅持讓孩子養成規律的作息，讓他們清楚知道每天晚上時間到的時候就該上床，睡前請花一點時間和孩子相處，給孩子擁抱、親子共讀，讓他們在睡前感受到愛與安全。


3. 減少看電視的時間。看電視的時間越長，孩子就會越感到刺激與興奮，也會越難睡的安穩。白天可以盡量活動，但是睡前的一小時就必須降低刺激，讓孩子的生理方面做好睡前的預備。

〝歡迎您和孩子大手牽小手~

       一起來體驗大自然的神奇魔法！〞

活動時間：2014年3月30日/08：50~14：30  

活動地點：劍門生態花果園

〈地點：彰化縣大村鄉茄苳村茄苳路二段141巷20號〉

種籽活動訊息：

1.哈囉！種籽期末的親師會議開始囉！

   在喧囂又忙碌生活中，您有多久沒有好好的停下腳步~喝杯茶/休息

   一下。

   種籽邀請您來園話家常~一起輕鬆愉快地聊聊孩子們的成長

    孩子需要許多的支持與鼓勵來幫助他們面對生活、學習與挑戰。隨著年齡的增長，孩子會開始發展出自己的想法和意見，往往也形成親子間教養上的許多衝突，因此，責罵與糾正便成為兩代間的家常便飯。事實上，身為父母這麼重要的一個角色就是做為支持孩子的最大力量，而不是一味的壓抑本性。由於現代的社會變化太快，整個社會對學習的要求和期待相當高，讓下一代產生更多的壓力，也因此讓歡樂的童年開始變質，相對的，親子間都得面臨更多的比較與挫折。建議您時時提醒自己，多多關注孩子並適時給予正向鼓勵，以下提提供您一些鼓勵孩子的語言。

「做的很棒」

   成人經常賦予孩子責任，如：幫忙倒水、整理自己的東西、澆水，但往往將這些事情視為理所當然，在事情完成之後也沒有適當的給予讚賞，反而是一點小小的差錯都得挨罵受責。請不要吝惜表達您看到孩子所做的努力和用心的歷程，多一些包容看待孩子在發展中所犯的過錯。

「謝謝你」

    當您看到孩子做一件正向的事情，或是主動幫助任何人，一句簡單的感謝，也會讓孩子的內心感到滿足，感謝能積極強化正向行為不斷持續的動機。行為的持續性，最終將變為內化的行為和習慣。

    暫時隔離（或稱為活動、暫時休息）是一項非常有效的教養技巧，只要父母能夠堅持尺度確實執行，可以有效建立孩子的行為規範與紀律。孩子最終也會清楚知道，只要負面行為繼續不斷的出現，他們一定會被暫停當下的活動，為了避免再次被請到旁邊休息，他們就得遵守規範或是控制自己不當的行為。

    使用暫時隔離法的第一步，就是在家中先找一個安靜、沒有干擾來作為讓孩子暫停的地方，例如：樓梯邊、角落或是一張椅子。當孩子需要暫停活動時，就得待在那裡，即使是2歲的孩子，在暫停階段也只能待在指定的地方，一般來說暫時隔離的時間依據孩子的年齡來設定，兩歲左右的孩子只要兩分鐘即可，隨著年齡的增加再每年加一分鐘，例如四歲的孩子就規定他停止活動四分鐘。如果他不斷的哭泣或大叫，請不要因為孩子的抵抗或是情緒失控就不斷的威脅要延長暫停時間，暫時隔離的最大目的不是在於懲罰或是壓抑孩子的哭喊、尖叫，而是讓他停止剛剛所發生的負面行為。在隔離結束前父母也必須耐住性子不要過去關注他，以免孩子未來以哭鬧為「要脅」挑戰隔離的實行。

    如果孩子離開指定的地方，您只要很堅決的把他帶回原位，並重申「請呆在這裡」即可。當暫停的時間結束時，您可以青青的問孩子是不是願意再回去和別的孩子玩、繼續剛剛的遊戲或是其他想要做的事情。如果孩子的情緒還很激動，請溫柔的告訴他：「如果你希望我聽到你說的話，請把眼淚擦乾慢慢說，用哭的和尖叫的方法，我沒有辦法聽懂你說的話。」如果隔離結束但是他還是無法停止哭鬧，您可以先行離開，一兩分鐘後再回來，最終孩子會平靜下來的。

    在讓孩子將意念轉到真心服從並思考自己的行為之前，他心中所想的只是對抗，因此要讓確實的落實暫時隔離或許得花一段時間，所以成年人的意志千萬不要被擊敗，請耐心的持續讓孩子保持在暫停活動的指定位置，才不會讓您辛苦建立的紀律付諸流水。

文章來源：http://childbehaviorinfo.com/

    男女生在天生氣質上原本就有很大的差異，從情緒起伏、語言表達、活動力、行為模式、遊戲傾向到情感表達都有所不同，所以養男育女對父母來說的確是一項挑戰。或許有人會認為為了公平起見無論男女生都一樣，教養必須保持一致性，不過，如果為人父母多加關注小男生在生心理的發展上的特質，必定對您和孩子有很大的幫助，以下提供您一些建議來幫助您教育家中的小男生：

設定行為界線：
這對男生來說是一件非常重要的事情，父母得讓他們清楚知道什麼是可以被接受的行為，多數的男生比女生還更容易跟人發生爭吵，因此也更須要大人的引導，清楚的釐清到底什麼是可以和不可以做的事情，如果，您想要培養一位有教養、有禮貌的小男生，明確的尺度絕對非常重要。
重視親子間的溝通：
男生通常比較不善於表達內在情感，也不像女生比較會和父母黏在一起撒嬌。因此有必要刻意花點功夫和男孩互動、交心，這樣才不會忽略到他們的想法和內心的世界。從小就開始培養親密的關係，多花時間和他們聊聊輕鬆的話題，不要讓他們覺得一見面就被劈頭責罵，讓他們願意從小就敞開心胸，未來他們才會更願意和您溝通觀念。

每年12月底，台灣多數的園所都在舉辦聖誕節，

孩子們的世界觀較容易被侷限在以美國的觀點看世界。

而種籽特別在12/27〈五〉

舉辦特別的節慶活動-以色列光明節。

當日我們預訂於佛光講堂後方的停車場舉辦晚會。

 ~~親子工作日活動~~

感謝各位爸爸媽媽還有阿公阿嬤的配合與支持，

参與種籽的親子工作日，也感謝您對種籽所提出

的許多建言，您的分享與寶貴的意見是我們動力。

我們會陸續的和大家一起探討。陪伴孩子~成長、

10/5（六）重陽登高活動
家中的爺爺、奶奶、外公、外婆以及長輩，辛苦的幫我們照顧、陪伴、逗弄孩子，
親子家庭間的互動可以是三代、四代間的歡樂時光，
讓我們大家多些跟長輩相處的機會和互動，
讓我們一起外出踏青走一走～～